Youssef est fier d’être devenu un bon élève et tout aussi bon apprenti.
Et il se félicite d’avoir été l’un des premiers des enfants de son quartier à avoir compris l’utilité de l’Oliveraie…
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Notamment parce que désormais, il a le choix entre jouer au football ou traîner avec ses copains dans les rues en s’y amusant de leur mieux, et faire autre chose d’instructif et de passionnant.
Et
comme plus on est d’apprentis, mieux on apprend, il est venu ce dimanche
accompagné de son cousin Ahd, qui entrera en Cours préparatoire l’année prochaine ;
et auquel il a déjà promis une initiation à l’art et aux techniques de
réalisation d’histoires illustrées, en complément pratique de l’apprentissage
de la lecture et de l’écriture.
Youssef,
élevé pour la circonstance au grade de maître-apprenti, vient d’expliquer à Ahd
le procédé de l’atelier : choisir un certain nombre de figurines ou de
jouets pour en faire les héros, les personnages et les accessoires d’une
histoire imaginée.
Qu’il
s’agira ensuite de rédiger et d’illustrer, avant de lui donner la forme d’un
livre ou d’une affiche.
Youssef
a fait de son mieux pour stimuler l’imagination de Ahd. Avant de lui raconter l’histoire
qu’il a lui-même conçue à partir des figurines qu’ils ont choisies tous les
deux.
« Il était une fois cinq personnages de super héros et un hélicoptère que venait d’acheter l’un d’entre eux.
Ce dernier venait de prendre son envol afin de montrer sa machine volante à ses amis, incarnés par trois super héros.
Hélas, le quatrième personnage, le méchant de l’histoire, fut pris d’un accès violent de jalousie envers le propriétaire de l’hélicoptère, qu’il agressa en plein vol et le fit s’écraser au sol, sous les yeux des trois autres.
Les amis du malheureux pilote se jetèrent alors sur le méchant super héros et le découpèrent en petits
morceaux après l’avoir foudroyé de leurs lasers… »
En
fait, Youssef s’est contenté de recourir à sa solution de facilité consistant à imaginer
un prétexte de faire se massacrer les personnages entre eux. Au reproche qui
lui en est fait, il sourit malicieusement et de bonne grâce, va s’efforcer d’imaginer
une histoire plus originale, en faisant de son mieux pour inciter Ahd à
contribuer au scénario, prenant toujours très au sérieux son rôle de maître-apprenti.
Après
s’être en vain essoré l’imagination et ne pouvant pas trop compter sur Ahd
encore intimidé au moment de formuler ses idées, Youssef préfère repartir à zéro avec d’autres
personnages : le patron d’un restaurant, un client et un agent de police ;
et d’autres accessoires : une table, un plateau, une cuiller, une fourchette,
une plaque de cuisson, une ration de spaghetti à la sauce tomate gratinée et un
téléphone portable.
Au
terme de la séance de création plus ou moins dirigée, Youssef et Ahd sont
tombés d’accord sur le scénario suivant, après avoir bien ri de ses péripéties
au fur et à mesure de leur validation...
« Un homme vient s’attabler dans un restaurant.
Le
patron, qui l’a reconnu pour s’être disputé avec lui au temps où ils étaient à l’école ensemble,
décide de se venger de lui.
Il
verse donc du poison dans son plat de spaghettis et attend que le client se
torde de douleur pour lui dévoiler sa vengeance.
Mais comme le restaurateur n’avait pas mis assez de poison, le client a quand même trouvé la force de prendre son téléphone et d’appeler son ami le policier.
Happy end : le policier fait irruption dans la salle du restaurant, sauve son ami, arrête le restaurateur et l'envoie en prison. »
